31 января 2023г. в ГОАУ ДПО «Региональный институт профессионального развития» совместно с ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» прошел международный форум «Человек, общество, образование: от классиков педагогики к современности», посвященный открытию Года педагога и наставника.

В форуме в очной и заочной форме приняло участие более 240 человек из различных уголков нашей страны: Рязань, Томск, Псков, Ярославль, Кубань, Калмыкия, Москва, Санкт-Петербург, Карелия, Урал, Киров, Орел, Чеченская республика, г. Севастополь, г. Краснодар, Смоленск.

География нашего форума перешагнула границы Российской Федерации, среди участников с нами на связи были Республика Беларусь, Кыргызская Республика, Республика Казахстан, Республика Узбекистан.

Среди участников — преподаватели и студенты педагогических вузов, преподаватели системы повышения квалификации педагогических работников, работники образования, руководители образовательных организаций, учителя.

С приветственным словом к участникам обратились Боровиков Ю.С., ректор, доктор технических наук, профессор НовГУ; Шепило А.Г., зам. министра образования Новгородской области, директор департамента по надзору и контролю в сфере образования; Рыбникова Н.П., председатель областного отделения Всероссийского педагогического собрания.

Свои видеообращения в адрес форума прислали наши партнеры: Богатырёва В.В., ректор Витебского государственного университета имени П.М. Машерова, доктор экономических наук, профессор (Республика Беларусь), представители Чеченского государственного педагогического университета; Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования; Института развития образования г. Орла.

На пленарной части с содержательными докладами выступили: Шерайзина Р.М., зав. кафедрой начального, дошкольного образования и социального управления НовГУ, доктор педагогических наук, профессор; Александрова М.В., профессор кафедры начального, дошкольного образования и социального управления НовГУ, доктор педагогических наук, профессор («Традиции и тенденции непрерывного педагогического образования»); Певзнер М.Н., директор междисциплинарного центра открытого образования НовГУ, доктор педагогических наук, профессор; Петряков П.А., зав. кафедрой технологического и художественного образования НовГУ, доктор педагогических наук, профессор («Педагог в мире многообразия: от плюрализма педагогических идей к единому образовательному пространству»); Шевелев А.Н., зав. кафедрой педагогики и андрагогики Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, доктор педагогических наук, профессор («Исторический генезис отечественного учительства: идеалы и реалии, традиции и современные вызовы»); Тращенкова С.А., профессор кафедры начального, дошкольного образования и социального управления НовГУ, доктор педагогических наук («Развитие познавательного интереса к педагогической профессии»).

После кофе-паузы началась работа 4-х секций в очном и дистанционном формате:

Секция 1. Растить гражданина: современные подходы к воспитанию.

Секция 2. От мудрости наставников к мастерству молодых.

Секция 3. Учитель в информационном обществе: возможности и риски цифрового образования.

Секция 4. Человек как предмет познания: технологии развития и саморазвития личности.

Итак, в последний день января дан старт Году педагога и наставника. Талантливый педагог, опытный наставник открывает путь к познанию и развитию, достижениям и открытиям. Педагог формирует ценностные ориентиры, ищет в каждом зерна таланта, позволяющие стать счастливым и самодостаточным человеком, мотивированным профессионалом.

Впереди у педагогического сообщества Новгородской области много интересных и захватывающих мероприятий!

В июне ЦНППМ подписал соглашение о сотрудничестве в образовательной, научной сферах деятельности для развития системы педагогического образования за счет тиражирования образовательных, проектных практик, трансфера научных достижений и передовых педагогических технологий в сферу образования с федеральными методическими центрами: Уральским государственным педагогическим университетом (г.Екатеринбург), Южно-Уральским государственным гуманитарно-педагогическим университетом (г.Челябинск), Чеченским государственным педагогическим университетом (г.Грозный).

Безусловно, подписание соглашений будет способствовать взаимодействию региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров с лучшими образовательными практиками педагогических университетов по основным направлениям деятельности.

16 июня по инициативе Федеральных центров научно-методического сопровождения педагогических работников Уральского государственного педагогического университета (г. Екатеринбург) и Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета (г. Челябинск) состоялся круглый стол «Актуальные направления научных исследований ФЦНМС педагогических работников», в котором приняли участие представители Чеченского государственного педагогического университета (г. Грозный), ГАУ ДПО «РИРО», ЦНППМ ЯНАО (г. Салехард), ЦНППМ г. Севастополь и наш Центр с целью определения направлений и перспектив взаимодействия субъектов единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в соответствии с приоритетными национальными задачами в области образования. Итогом встречи стало решение о подписании соглашений в области взаимодействия Федеральных центров научно-методического сопровождения педагогических работников и ЦНППМ.

11 мая руководитель ЦНППМ Медник Е.А. выступила на «Векторе образования» по итогам Всероссийского совещания по развитию методической службы в Российской Федерации, на котором поделилась впечатлениями о трансформации методической службы в условиях создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров; о важном, главном, нужном и полезном, услышанном от коллег из 84 регионов России; рассказала о ближайших планах, стоящих перед региональной методической службой, ЦНППМ

• 

•