Соглашение достигнуто!

В июне ЦНППМ подписал соглашение о сотрудничестве в образовательной, научной сферах деятельности для развития системы педагогического образования за счет тиражирования образовательных, проектных практик, трансфера научных достижений и передовых педагогических технологий в сферу образования с федеральными методическими центрами: Уральским государственным педагогическим университетом (г.Екатеринбург), Южно-Уральским государственным гуманитарно-педагогическим университетом (г.Челябинск), Чеченским государственным педагогическим университетом (г.Грозный).

Безусловно, подписание соглашений будет способствовать взаимодействию региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров с лучшими образовательными практиками педагогических университетов по основным направлениям деятельности.

Россия – Беларусь: новые возможности

20 июня состоялась дистанционная встреча с Ассоциацией школ России и Беларуси, на которой участники со стороны России обсудили взаимодействие с белорусскими коллегами по таким приоритетным направлениям, как: патриотическое воспитание; математическая грамотность и олимпиадное движение; культурное наследие (образование через культуру); организация педагогических классов.

Для нас вхождение в Ассоциацию расширяет географию тиражирования образовательных практик, трансфера передовых педагогических технологий в сферу образования.

Новое сотрудничество

16 июня по инициативе Федеральных центров научно-методического сопровождения педагогических работников Уральского государственного педагогического университета (г. Екатеринбург) и Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета (г. Челябинск) состоялся круглый стол «Актуальные направления научных исследований ФЦНМС педагогических работников», в котором приняли участие представители Чеченского государственного педагогического университета (г. Грозный), ГАУ ДПО «РИРО», ЦНППМ ЯНАО (г. Салехард), ЦНППМ г. Севастополь и наш Центр с целью определения направлений и перспектив взаимодействия субъектов единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в соответствии с приоритетными национальными задачами в области образования. Итогом встречи стало решение о подписании соглашений в области взаимодействия Федеральных центров научно-методического сопровождения педагогических работников и ЦНППМ.

На стажировку в Санкт-Петербург

12 мая представители от ЦНППМ Медник Е. А.и Данилова Е. В. приняли участие в стажировке «Инновационное развитие школы как ресурс модернизации региональной системы образования города Санкт-Петербурга. Формирование компетенций XXI века». На пленарном заседании речь шла о единых подходах к формированию содержания образования и воспитания, о единой федеральной системе научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. На стажировке в лучших образовательных организациях Санкт-Петербурга участникам предложили познакомиться с региональной системой развития инновационной деятельности, с гуманитарным и инженерно-технологическим образованием.

У наших ближайших соседей есть чему поучиться – такой вывод сделала наша делегация по окончании стажировки.

Всероссийское совещание: послесловие

11 мая руководитель ЦНППМ Медник Е.А. выступила на «Векторе образования» по итогам Всероссийского совещания по развитию методической службы в Российской Федерации, на котором поделилась впечатлениями о трансформации методической службы в условиях создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров; о важном, главном, нужном и полезном, услышанном от коллег из 84 регионов России; рассказала о ближайших планах, стоящих перед региональной методической службой, ЦНППМ

Москва. Совещание. Опыт.

28 апреля в Москве состоялось Всероссийской совещание «Развитие методической службы в Российской Федерации», в котором приняла участие наша делегация во главе с ректором института Середюк И. Л. Руководитель ЦНППМ Медник Е. А. выступила с докладом на секции «Общественно-профессиональные объединения в методическом сопровождении и профессиональном росте педагогов» по теме «Создание мотивационной среды профессиональных педагогических объединений – путь к профессиональному росту педагогических работников». Елена Алексеевна представила коллегам региональный опыт по становлению профессиональных педагогических союзов, который можно рассматривать как площадку для отработки эффективных педагогических и управленческих технологий, как ресурс развития и инновационной деятельности педагога, в том числе как мотивационный элемент его профессионального роста, как школу педагогического мастерства.

Курс проложен, цель – Санкт-Петербург

18 февраля состоялся выездной межрегиональный практико-ориентированный семинар в Санкт-Петербург по теме «Трансформация технологий: готовность и переход» для молодых учителей Великого Новгорода, г.Валдая и г. Чудово (всего приняло участие 7 молодых педагогов). Организовали и провели семинар Медник Е. А., руководитель ЦНППМ; Гришина И. А., руководитель Ассоциации молодых педагогов Новгородской области; Иванова А. В., руководитель филиала №1 ГОАУ ДПО/ЦНППМ г. Валдай. В семинаре приняла участие Эндзинь М. П., и.о. ректора ИОМиКР.

Встречала нашу делегацию директор информационно-методического центра Приморского района Демидова С. П. вместе со своими коллегами. Площадкой по обмену опытом стал информационный Центр по атомной энергии. Открыла семинар Даутова О. Б., доктор педагогических наук, профессор кафедры педагоги и андрагогики СПб АППО. Тема ее  выступления — «Учитель  XXI века». Ольга Борисовна рассказала о том, что меняется в образовании, о внедрении новых технологий, познакомила с формулой эффективного общения. Интересным, на мой взгляд, показалось высказывание о том, что качество образовательных достижений школьников в основном определяется качеством учебных заданий, предлагаемых им педагогами. Об этом надо подумать!

Во второй части семинара на «педагогический ринг» вышли две команды, которым предстояло в честной борьбе  выстоять в 8-и раундах (пройти проверку на профпригодность, показать свои знания в области педагогических технологий, научиться обмениваться комплиментами  с соперниками, проверить свои способности к командному взаимодействию).

Какие замечательные и талантливые у нас молодые учителя! Об этом я не раз говорила и думала во время семинара. Столько задора, энергии привнесли они в нашу встречу. Оказалось, что между разными поколениями (я имею в виду «отцов» и «детей») нет недопонимания, мы нужны им как носители опыта, педагогических традиций, как наставники и коллеги.

Время пролетело быстро и главное – результативно! По окончании встречи нас ждал еще один сюрприз – посещение музея атомной энергетики. Жалко, что на его посещение уже мало оставалось времени. Но связь установлена, и надеемся, что      она будет прочной и надежной.

Мы уезжали с многочисленными подарками, прекрасным настроением и надеждой на скорейшую  встречу на нашей земле.

В Санкт-Петербург за опытом

13-14 декабря 2021г. Санкт-Петербург  гостеприимно встречал делегации со всех уголков нашей страны, которые приехали в заснеженную северную столицу для участия в международной практической конференции «Траектория педагога: от педагогического образования к непрерывному профессиональному развитию». В составе делегации от Новгородской области были Медник Е.А. и Иванова А.В.

На конференции речь в основном шла о развитии методических служб в контексте единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. Участники посетили различные тематические площадки  Санкт-Петербурга (Академия цифровых технологий, Академия талантов, Центр медиаискусств,  Академия постдипломного педагогического образования). Медник Е.А. приняла участие в проектной сессии «Планирование работы ЦНППМ», на которой представила тренд «Создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов».

Расширяем границы сотрудничества

28 октября 2021г. ЦНППМ в лице руководителя Медник Е. А. принял участие в межрегиональной научно-практической конференции (с международным участием) «Современная школа в эпоху системных преобразований». Цель конференции – обсуждение региональных стратегий модернизации современной инновационной среды образовательных организаций в условиях реализации национального проекта «Образование».

Елена Алексеевна поделилась с коллегами идеями о том, как сегодня можно обучать педагогических работников, предложила десять подходов, которые может освоить каждый.

Представили региональную систему

На областном Августовском педагогическом совещании ректор Регионального института профессионального развития Ирина Леонидовна Середюк представила региональную систему научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Новгородской области, а также обновленную структуру института.
Руководитель центра непрерывного повышения профессионального мастерства Елена Алексеевна Медник презентовала центр и познакомила работников системы образования с его работой, задачами и функциями.