Час общения “Что? Где? Когда?”

29 марта 2022 года состоялась онлайн-встреча специалистов ЦНППМ  Кружкиной М. А. и Волковой Н. И.
В рамках работы школы наставничеcтва “Перспектива” прошел час общения “Что? Где? Когда?”, в котором приняли участие 28 педагогов из разных районов Новгородской области. Своим опытом по теме “Управление образовательным процессом на основе мотивационного подхода» поделились коллеги из Старой Руссы Малова Н. П., Любомирова Л. А., Суслякова Н. А., Кондакова Н. А.

«Групповые формы работы: что, как, зачем»

31 марта 2022 года состоялось мероприятие для руководителей и педагогических работников центров образования «Точка роста» в форме образовательного консалтинга по теме «Групповые формы работы: что, как, зачем».

https://rutube.ru/video/3a0f906cb2c6177b3bf1e7e96a907025/ 

Медник Елена Алексеевна, руководитель ЦНППМ, к.пед.н.

 

Намечены пути будущего взаимодействия

22 марта состоялась онлайн-встреча специалистов ЦНППМ Филипповой И. А. и Кружкиной М. А. с учителями русского языка и литературы г.Боровичи и Боровичского района в рамках городского и районного методических объединений. В выступлении были затронуты вопросы методики подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе, изменения в экзаменационных тестах и типичные ошибки в сочинениях. Участники встречи получили ответы на интересующие вопросы, проявили заинтересованность в дальнейшем
сотрудничестве.
Онлайн-конференция была подготовлена совместно с Ахмедовой Е. М., старшим методистом методического отдела МКУ «ЦФМО». Главный итог встречи – намечены пути будущего взаимодействия.

На деловой завтрак в РИПР

16 марта 2022 г. в региональном институте профессионального развития на утренний деловой завтрак у ректора собрались руководители школ, гимназий, центра адаптированного обучения. Поводом для такой встречи послужило радостное событие – присвоение образовательным организациям статуса «стажировочная площадка».

За чашкой чая и кофе руководители представили  свои образовательные организации, познакомили с анонсом мероприятий. Интересным было обсуждение вопросов, связанных с потенциалом стажировочных площадок в качестве баз для слушателей курсов повышения квалификации. Собравшимся пришлось пройти и небольшое испытание, чтобы получить звание Стажера педагогических премудростей. Договоренность достигнута – точки соприкосновения найдены.

Реализовывать данный проект будет девять школ  Новгородской области, в т.ч. и Великого Новгорода. Вместе будем обобщать и транслировать собственный позитивный опыт; сопровождать деятельность педагогических коллективов Новгородской области и Великого Новгорода по актуальным вопросам российского образования.

Задачи не простые, но мы верим в эффективную работу наших стажировочных коллективов!

«Жираф большой – ему видней…»

25 февраля специалисты ЦНППМ Васильева Ирина Викторовна и Филиппова Ирина Анатольевна приняли участие в городском фестивале мастер-классов. «Жираф большой – ему видней…» так назывался мастер-класс, посвященный развитию эмоционального интеллекта.

Эмоциональный интеллект – одно из важнейших умений XXI века особенно необходимых современному учителю. Участники познакомились с понятием эмоционального интеллекта, смогли определить свой EQ и узнать некоторые приемы его развития. Васильева И.В. и Филиппова И.А. познакомили с принципами ненасильственного общения и научили говорить на «языке жирафа».

Фрагменты любимых фильмов, использованные в ходе мастер-класса, дыхательные и физические упражнения никого не оставили равнодушными, зарядили энергией и позитивными эмоциями. По окончании мастер-класса участники отметили важность применения приемов ненасильственного общения в жизни и в образовании.

Спешим на помощь

24 февраля руководитель ЦНППМ Медник Е. А. провела вебинар для школ, участников проекта «500+». Елена Алексеевна рассказала о подготовке продуктивного урока; о распространенных технологиях, способствующих реализации системно-деятельностного подхода; познакомила участников с оптимальной моделью урока; дидактико-технологическими критериями современного урока, с учительской техникой. В завершении вебинара участники предложили тему следующей встречи – мотивационно-целевая деятельность.

«Основные проблемы молодого педагога, пути их решения»

24 февраля 2022 года в 15.15 состоялся областной вебинар Ассоциации молодых педагогов Новгородской области

«Основные проблемы молодого педагога, пути их решения». Ведущий вебинара – Гришина Ирина Александровна, тьютор ЦНППМ, руководитель Ассоциации молодых педагогов Новгородской области, руководитель сетевого сообщества учителей информатики Великого Новгорода, учитель информатики МАОУ “Гимназия №4 имени Героя Советского Союза, Почетного гражданина Новгорода И. А. Каберова”.

На семинаре молодые педагоги и их наставники познакомились и обсудили испытываемые педагогами профессиональные дефициты (предметные, методические, психологические), выбор темы по самоообразованию, формирование индивидуальных образовательных маршрутов по восполнению профдефицитов, уточнили темы обучающих семинаров в которых хотелось бы поучаствовать.

В семинаре приняли активное участие следующие педагоги:

Родионов Антон Александрович, МАОУ “СОШ№4” г. Чудово

Иванова Екатерина, МАОУ “СОШ 4” г. Чудово

Светлана Лосякова, МАОУ “СОШ 4” г. Чудово

Захарова Галина Владимировна, МАОУ “СОШ№4” г. Чудово

Есаулова Екатерина Ивановна,  МАОУ ” СОШ №2″ р. п. Крестцы

Будяк Анна Александровна, МАОУ “СОШ №1 им.Н.А.Некрасова”, учитель начальных классов

Закамерная Елена Игоревна, МАОУ “Гимназия “Исток”, учитель технологии

Ульященко Мария Игоревна , МАОУ ” Панковская СОШ”, учитель начальных классов

“Перекрестная наметка идей”

21 февраля 2022 года в рамках школы наставничества “Перспектива” прошла ZOOM- конференция   в формате Brain writing (“Перекрестная наметка идей”), на которой присутствовало 17  педагогов из разных районов области. Познакомились с задачами внедрения целевой модели наставничества, формами работы, обсудили и наметили  дальнейший план действий.

Поле засеяли, ждем всходов

«Поле педагогической технологии в контексте требований ФГОС» – так звучал мастер-класс для руководителей образовательных организаций Великого Новгорода, который провели в рамках сетевого взаимодействия и укрепления управленческих практик Медник Е.А., Кирышева В.В., Шульцева Т.Н.

Актуальность применения технологий на современном уроке очевидна. Выбор технологий зависит от многих факторов: целей образования, особенностей содержания и методов, возрастных особенностей обучаемых, возможностей и особенностей преподавателя и др. Технология – это искусство, мастерство, способ деятельности. Именно это и хотели донести до участников организаторы.

Организация работы  стажировочных площадок

10 февраля прошел вебинар, посвященный организации работы  стажировочных площадок на 2022 год 
запись вебинара 10 февраля https://youtu.be/e533MCuiE1o