27 января в Филиале 2 ЦНППМ г Чудово состоялось заседание Ассоциации молодых учителей Чудовского района с участием председателя профсоюза работников образования Новгородской области Гальцевой Татьяны Федоровны и председателем профсоюза работников образования Чудовского муниципального района Ремезовой Ольги Николаевны. Татьяна Федоровна Гальцева подробно рассказала о преимуществах профсоюза и программах поддержки педагогам. Ольга Николаевна рассказала о результатах деятельности профсоюзной организации в Чудовском районе. На встрече мы обсуждали:
— какими локальными нормативными актами регулируется режим работы учителя, рабочее время и его обязанности
— в каких пределах учитель может влиять на содержание образования
— в каких случаях учитель выходит за пределы своих прав
— как аргументировать свою позицию с обучающимися, родителями и руководством образовательной организации, используя положения законодательства и локальных нормативных актов школы
— какие инструменты для разрешения конфликтов существуют, в том числе в самой образовательной организации. В заседании приняли участие 18 педагогов в очном и в дистанционном формате.
В филиале разработано методическое пособие “Права учителя. Решение самых частных правовых вопросов от учителя” ( составлено на основе материалов “Яндекс.Учебник”)

Данилова Евгения Владимировна

• 

• 

• 

• 

21 января в Филиале 2 ЦНППМ г Чудово состоялось районное методическое объединение учителей начальных классов (руководитель Лосякова Светлана Владимировна). Заседание прошло в смешанном формате: 11 учителей присутствовали очно и 16 учителей дистанционно. На заседании рассмотрели вопросы изменения в обновленных ФГОС НОО (зам.директра по УМР МАОУ “СОШ1” имени Н. А. Некрасова Федорова Елена Геннадьевна), аттестации педагогических работников. На заседании выступила с обобщением опыта работы учитель МАОУ “СОШ 4” Иванова Екатерина Александровна.

• 

• 

• 

25 января в Филиале № 1 ГОАУ РИПР прошла индивидуальная консультация для педагога МАОУ “СШ №1 им. М. Аверина” г. Валдай по кейс-технологиям.
Педагогу представлена информация по использованию интернет-ресурсов в своей работе. В ходе консультации было рассмотрено несколько педагогических ситуаций с вариантами их разрешения.

• 

• 

• 

18 января в региональном институте профессионального развития (РИПР) состоялся установочный семинар для руководителей (заместителей руководителей) образовательных организаций – участников проекта «500+» в 2022 году. В семинаре приняли участие: Уральская Н.Г., первый заместитель министра образования Новгородской области; Середюк И.Л., ректор РИПР; Медник Е.А., руководитель ЦНППМ и Отмахова Т.Н., зам.руководителя ЦНППМ; руководители образовательных организаций – участников проекта. Вела семинар Карташова Н.А., руководитель регионального центра обработки информации РИПР.

На семинаре речь шла о реализации проекта на территории Новгородской области, о мероприятиях федеральной «дорожной карты» проекта и планировании мероприятий региональной «дорожной карты»  в 2020году, о взаимодействии участников проекта.

Интересными и полезными, на наш взгляд, были выступления участников проекта «500+» 2021 года. Медник Е.А. рассказала о методике оказания адресной методической помощи школам со стороны ЦНППМ, а также поделилась опытом взаимодействия в рамках проекта с МАОУ «СОШ № 10» г. Великий Новгород. Проничева Н.К., зам.директора МАОУ «СОШ № 23» представила опыт реализации проекта со стороны куратора, остановилась на проблемных зонах образовательной организации, влияющих на результаты обучения.

В 2022 году участниками проекта станут 12 образовательных организаций Новгородской области. Работа предстоит нелегкая, но мы справимся.

 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

20 декабря 2021 года на базе МАОУ «Гимназия «Исток» проведен круглый стол «Работа с одаренными детьми (участие детей в различных олимпиадах и конкурсах)».

Руководитель городского сетевого сообщества учителей физики Великого Новгорода Тихонова Ирина Владимировна (МАОУ «Гимназия «Исток») рассказала об олимпиадном движении в России, а также об олимпиадах разного уровня.

Одна из основных олимпиад – это Всероссийская олимпиада, победители и призёры заключительного этапа которой зачисляются в профильные вузы без экзаменов. Она делится на четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. В первом может принять участие любой ученик, начиная с 5 класса средней школы и заканчивая 10 и 11 классом старшей школы.

Также учителя физики поделились опытом участия в таких олимпиадах, как Всероссийская интернет-олимпиада школьников по физике, межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи – Будущее наук», олимпиада школьников «Ломоносов», олимпиада по физике «Покори Воробьевы горы, отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом».

Состоялся обмен мнениями по ежегодному участию в конкурсе «Занимательные опыты по физике». Учителя физики (Иванов Александр Сергеевич (МАОУ «СОШ №36») и Разумова Елена Анатольевна (МАОУ «СОШ №22») продемонстрировали работы своих учеников.

В 2021 году стартовал турнир «Научная песочница» – это интеллектуальное соревнование по исследовательским задачам. Турнир организуется с целью вовлечения обучающихся в научно-исследовательскую деятельность, формирования у обучающихся навыка решения прикладных задач естественнонаучного направления. Пока турнир проводится на школьном уровне. В 2022 году планируется проведение городского турнира. О тонкостях проведения турнира рассказала Алексеева Наталья Петровна (МАОУ «СОШ №36»).

Результатом проведения круглого стола стало создание информационного листка с указанием олимпиад, конкурсов по физике и астрономии, в которых могут участвовать обучающиеся.