9 ноября в филиале № 2 ЦНППМ г.Чудово Новгородской области состоялся семинар для молодых учителей «Мотивация – залог успеха» с участием руководителя ЦНППМ Медник Е. А. и заместителя руководителя Отмаховой Т. Н.

Какая мотивация может лежать в основе обучения в школе? Как вовлечь детей в учёбу на уроке? Как разговаривать с родителями и выстраивать работу с семьёй? – на эти вопросы пробовали найти ответы участники семинара.

Елена Алексеевна рассказала о вызовах времени, о приемах работы с немотивированными обучающимися на уроках, о мотивации к профессиональному росту учителя. Педагоги поделились своими затруднениями в организации образовательного процесса.

Руководитель филиала №2 г.Чудово Данилова Е. В. представила методические рекомендации для учителей по теме «Работа с детьми с низкой мотивацией». На семинаре рассмотрели вопросы об определении дальнейшего маршрута педагога по повышению квалификации, составлении индивидуального плана посещения районных мероприятий в текущем учебном году. Учителя также познакомились с формой индивидуального образовательного маршрута и этапами его реализации.

29октября 2021 года в рамках реализации Проекта «500+» для педагогов МАОУ «СОШ № 10» г. Великий Новгород  был проведен семинар–практикум по теме «Педагогические технологии: осмысление и результат».

Цель проекта – повышение качества образования в образовательных организациях с низкими образовательными результатами обучающихся путем реализации для каждой такой образовательной организации комплекса мер поддержки, разработанного с учетом результатов предварительной комплексной диагностики. Проект позволяет обеспечивать адресность качественной методической поддержки, подбирать формы и механизмы, в которых школа действительно нуждается.

Спикер семинара Медник Е. А., куратор Проекта «500+», руководитель ЦНППМ, постаралась дать ответы на важные вопросы, связанные с реализацией данного проекта, а также поделилась своими находками, связанными с пробуждением интереса к профессиональной деятельности педагога и деятельности обучающихся.

Как выглядит наш мир? Что мы должны уметь, чтобы жить в нем? И главное, чему должны учить детей, чтобы они могли жить в нем? Как должны их учить? Ведь мы имеем дело с другими детьми, которые мыслят по-другому, так как живут в высокотехнологичную эпоху. Ответы на эти вопросы искали участники I-ого дискуссионного клуба на площадке ЦНППМ.

По итогам обсуждения педагоги пришли к выводу, что образовательные процессы и форматы нужно переосмыслить, чтобы они могли обеспечить развитие человека XXI века. Новое образование не только в цифровых средах, но и в новых пространствах для деятельности.

Зачем и чему учить? Как учить? Где учить? Предлагаем и вам задуматься над этими вопросами!